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sábado, 5 de octubre de 2019
onaaustralis - 3 estacado y sobado
Etiquetas:
Ana María Pacheco Henriquez,
Evaluna Sofia,
Jacques Truan Laffont,
Jaime Sanhueza Santos,
Sociedad EKO Limitada,
Tuwün Capacitaciones,
Tuwün S.P.A.
Ubicación:
Lautaro, Región de la Araucanía, Chile
Solucionando la toxicidad del Aluminio en suelos Volcánicos del Sur de Chile.
martes, 1 de octubre de 2019
Invernadero (NFT) de lechugas hidroponicas en Villarrica
Etiquetas:
Ana María Pacheco Henriquez,
Evaluna Sofia,
Jacques Truan Laffont,
Jaime Sanhueza Santos,
Sociedad EKO Limitada,
Tuwün Capacitaciones,
Tuwün S.P.A.
Solucionando la toxicidad del Aluminio en suelos Volcánicos del Sur de Chile.
sábado, 2 de septiembre de 2017
Cultivo, Reproducción y Uso de Plantas Medicinales
1.- FUNDAMENTACIÓN TÉCNICA.
En el marco del “Programa
de Recuperación de Barrio Bella Vista”, suscrito entre la Ilustre
Municipalidad de Tomé y la SEREMI MINVU del Biobío, para garantizar la
cohesión y participación social de los vecinos del barrio como estrategia proponen
realizar una capacitación de dieciséis horas cronológicas en Medicina
Alternativa en Base a Plantas Medicinales, junto con desarrollar las
habilidades productivas y de elaboración requeridos para promoción de buenas
prácticas y sustentabilidad o sostenibilidad.
|
2.- POBLACIÓN OBJETIVO.
Veinte vecinos del barrio Bella Vista de la
comuna de Tomé adscritos al “Programa de Recuperación de Barrio Bella Vista”
|
3.- NUMERO DE PARTICIPANTES.
2
|
0
|
4.- REQUISITOS DE INGRESO Y MÉTODOS DE
SELECCIÓN.
Residir en el barrio
“Bella Vista”, comuna de Tomé.
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5.- OBJETIVO
GENERAL.
Capacitar en medicina
alternativa en base a plantas medicinales a la comunidad de Bella Vista con
la finalidad de entregar conocimientos y herramientas a la población en general ,
permitiendo la transferencia de este conocimiento adquirido.
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6.- OBJETIVOS ESPECIFICOS – CONTENIDOS –
DESGLOSE DE HORAS – TEORICAS Y PRACTICAS.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
|
CONTENIDOS
|
HORAS
|
|
Teoría
|
Practica
|
||
1.- Registrar e Iniciar actividad.
|
·
Registro.
·
Establecimiento línea base.
|
00,0
|
01,5
|
2.- Conocer concepto
de medicina alternativa en base a
plantas medicinales.
|
·
Conceptualización de plantas medicinales.
ü Herbolaria
medicinal ancestral.
ü Taxonomía
y morfología de plantas medicinales, (reconocimiento).
ü Multiplicación.
ü
Cultivo.
ü
Órganos utilizables.
ü
Recolección.
ü
Manejo post recolección.
ü
Permacultura.
|
03,0
|
03,0
|
3.- Conocer los
beneficios y contraindicaciones de las plantas medicinales endémicas del Biobío.
|
·
Principales usos plantas medicinales.
·
Indicaciones de uso.
·
Contraindicaciones de uso.
·
Elaboración de fertilizantes.
|
01,0
|
02,5
|
4.- Conocer métodos de obtención de las fitomedicinas y/o precursores.
|
·
Órganos utilizados.
·
Infusiones.
·
Decocción.
·
Aceites esenciales.
·
Tinturas.
·
Macerados.
·
Fermentos.
|
02,0
|
03,0
|
|
Total
|
06,0
|
10,0
|
7.- CURRICULUM
DEL INSTRUCTOR.
Se adjuntan en Anexos.
8.- METODO O TECNICA DE ENSEÑANZA.
Presentación de contenidos de tipo expositivas, apoyada con recursos
audiovisuales, que expliquen los procesos de producción, multiplicación y
utilización.
Se utilizaran en las actividades prácticas talleres temáticos de recolección,
proceso , utilización de los principales vegetales de utilidad medicinal, en
un contexto de aprender haciendo.
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9.- DESCRIPCION
DE MEDIOS DIDACTICOS DE APOYO AL RELATOR.
1 Diaporama multimedia Plantas Medicinales.
1 Diaporama Proceso de plantas medicinales.
1 Diaporama Seguridad y Prevención
accidentes Laborales.
Uso de plataforma http://tuwun.blogspot.com
Uso de plataforma http://sociedadekoltda.blogspot.com
Uso de plataforma http://herbolariaancestral.blogspot.com
Uso de plataforma http://huertoradal.blogspot.com
Uso de plataforma http://satemprendedores.blogspot.com
Uso de plataforma http://tuwun.blogspot.cl/2017/04/taller-huerto-urbano.html
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10.- MATERIAL
DIDACTICO QUE QUEDARA EN PODER DE LOS PARTICIPANTES.
1 Apunte de clases editado en formato A4 e
impreso a color diez hojas, debidamente sujeto con corchetes. Edición OTEC.
1
Disco compacto con apuntes de clases, y directorio sitios web.
1
Carpeta para apuntes y guías.
1
Mini bloc para apuntar.
1
Bolígrafo.
|
11.- EVALUACIÓN.
El proceso de evaluativo considera
evaluación, diagnostica,
formativa, y sumativa tanto al inicio,
durante el desarrollo y al cierre del curso. La evaluación se desarrollará a
través de pruebas escritas de desarrollo y selección múltiple.
Desarrollo de análisis de casos, ejercicios
interpretativos, ejercicios prácticos; a través de escalas de control y/o
escalas de apreciación.
La nota final corresponderá al promedio de cada
una de las calificaciones sumativa. Se considerará nota mínima para aprobar
el curso aquel promedio que sea igual o superior a 4,0 (60% de exigencia),
sin aproximación.
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11.- PORCENTAJE
DE ASISTENCIA.
El alumno podrá ausentarse hasta un 25% de
la duración del curso, en la medida que no afecte los medios de evaluación
que tendrá cada curso - Taller.
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12.- INFRAESTRUCTURA.
Salón
que cuente a lo menos con 1,5m2 por alumno, implementada con:
ü Puesto de trabajo individual que considere
mesa y silla.
ü Escritorio y silla para el facilitador.
ü Conexión para utilizar medios didácticos
tales como proyector multimedia, videoconferencias.
ü Sistema de climatización adecuados a la
temporada.
Servicios
higiénicos con capacidad suficiente para el volumen de asistentes.
Sala
multipropósito para realizar procesos de extracción, secado u otro.
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13.- EQUIPAMIENTO.
-
Equipo
Audiovisual.
ü Proyector multimedia.
ü Notebook o PC Escritorio.
ü Parlantes.
ü Telón.
ü Acceso Internet.
Pizarra.
Cámara
fotográfica o filmadora para registrar actividades realizadas por los
participantes
|
14.- MATERIALES
DE CONSUMO.
ü Guía del facilitador.
ü
Instrumentos
de evaluación.
ü
Examen
final.
ü
Material
construcción especificados en Bases.
ü
Kit
de semillas especificados en Bases.
ü Kit de herramientas jardinería
manual especificados en Bases.
ü Plantines o esquejes vegetales uso
medicinal, especificadas en Bases.
ü Órganos para proceso.
ü Herramientas labores y habilitación
y riego especificadas en Bases.
ü Instrumentos de cocina para el
proceso de productos.
|
Etiquetas:
Ana María Pacheco Henriquez,
Evaluna Sofia,
GLORIA LEPILAF ÑONQUE,
Jacques Truan Laffont,
OLGA LEPILAF ÑONQUE,
Tuwün S.P.A.
Ubicación:
Tome, Tomé, Región del Bío Bío, Chile
Solucionando la toxicidad del Aluminio en suelos Volcánicos del Sur de Chile.
domingo, 23 de febrero de 2014
EL TIEMPO PASA
Ubicación:
Lumaco, Región de la Araucanía, Chile
Solucionando la toxicidad del Aluminio en suelos Volcánicos del Sur de Chile.
sábado, 8 de febrero de 2014
CAMPEONATO DE NATACIÓN 133 ANIVERSARIO DE LAUTARO
Etiquetas:
Evaluna Sofia
Ubicación:
Lautaro, Región de la Araucanía, Chile
Solucionando la toxicidad del Aluminio en suelos Volcánicos del Sur de Chile.
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